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发布时间:2018-11-01 浏览次数:404

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袁本涛:硕士生的培养是实行两年制还是三年制,关键要根据不同的专业培养目标和培养对象的情况来定,不必一刀切。另外,提高硕士生质量实际上有其他方法可供选择,比如加强对招生机构资质的审查与质量评估,鼓励企业参与硕士生的培养,更新硕士生教学内容,建立招生机构自我约束机制,调整专业结构等。

“你们知道人字的含义吗?”吴青在黑板上写下一个大大的“人”字。她说,人字的一条腿是人品,另一条腿是不断地学习进步。“人要像玫瑰花一样,活得有风骨。”她还用繁体字写下“信”、“诚”、“说话”,并如此诠释:“作为大学生,要有独立的人格,自由的思想。做人要真诚,说真话、做真事。”

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的把均衡发展作为义务教育战略性任务的要求,形成中央和地方共同推进义务教育均衡发展的机制,教育部决定从今年开始,分批与各省级人民政府签署义务教育均衡发展备忘录。

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近些年来,教育部相继出台了一系列规章制度,各地也进行了积极有益的探索和实践,加强了中小学校的管理。但目前还不能很好地适应基础教育发展的新形势和新要求,一些地方和学校仍然存在着办学行为不规范的突出问题,不符合素质教育的要求,制约着新时期基础教育持续健康发展,成为人民群众普遍关注的热点问题。>>[详细]

  本报厦门11月8日电(记者董伟)由国家海洋局、教育部、共青团中央联合主办的第二届全国大中学生海洋知识竞赛大学生组总决赛今天在厦门落下帷幕。经过激烈角逐,来自厦门大学的黄荔超和上海海事大学的刘勋脱颖而出,分别获得了珍贵的南极船票和北极船票。

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教育部党组成员、中纪委驻教育部纪检组组长王立英主持会议,教育部各司局主要负责人、直属单位主要领导及财务负责人参加会议。部属高校主要领导及相关部门负责人在分会场参加了视频会议。

最近,安徽科技贸易学校一名“数控技术应用”专业的毕业生反映:“我学数控专业三年,几乎全是听老师在黑板上讲解那些枯燥抽象的机械电气知识,几年下来,动手操作的机会非常少。在我上学期间,学校一共就给我们安排了2个星期的数控实训,除去周末,一共就10天的时间让我们接触数控机床。由于机床少,我们7个人用一台机床,也就是说平均下来1个人操作数控机床的时间还不到2天!到企业找工作,老板面试时考我理论我不会,考我动手我更不会,老板看着我的奖学金证书问我,你在学校里都学了什么?如今我在一家机械加工厂做学徒,一切得从零开始学起。”

也正是在这次谈话中,毛泽东提出了关于“中间地带”的思想:即,在战后美苏之争的国际格局中,中国革命是“中间地带”国家的革命。作者杨奎松的《“中间地带”的革命:国际大背景下看中共成功之道》一书,即得名于此。作者认为,“中间地带”具有重要的政治象征意义。毛泽东因此阐明了中国革命运动在国际格局中的特殊地位,使中国共产党的战略决策打破了从属于美苏关系的定式,走上了独立自主的成功之路。杨奎松是党史研究名家,《“中间地带”的革命:国际大背景下看中共成功之道》虽说是一本旧作的修订本,但作者很看重这本“少作”,把它作为自己的代表作之一。

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  浙江大学在自然科学基金和国家重大科技攻关项目的支持下取得的这一系列成果,使我国在这一领域以令人瞩目的速度达到了国际先进水平。在国内,目前已推广应用水煤浆锅炉70余台,完成了国内多台每小时410吨(发电功率10万千瓦)燃油锅炉全部改烧水煤浆工程,设计建成并且调试运行成功世界上最大的每小时670吨(发电功率20万千瓦)全烧水煤浆电站锅炉。在“水煤浆代油”的应用中,浙江大学的技术占了国内水煤浆发电的大部分份额。世界著名的瑞士苏尔寿公司经过在全球范围内考察和调查,挑选了浙江大学热能研究所作为合作伙伴,共同开发新型的水煤浆技术。最近,这项技术还引起了意大利的重视,浙江大学受托为他们进行大型燃油发电厂改烧水煤浆的技术可行性研究。

依笔者的看法,毕业生向大学捐款,在国外不仅是一项传统,也是一项制度。对于大学而言,校友既是学校最为骄傲的产出,也是学校最为宝贵的资产。对于知名大学来说,尤其如此。一方面,校友的成功可以凸显大学的教育价值和理念;另一方面,校友也是学校筹资的主要对象。校友对学校的捐赠在体现慈善志愿精神的同时,也在传承大学的精神。校友对学校的捐赠不仅具有极高的物质价值,更主要的是其所蕴含的热爱母校、回报母校的感情。所以,不管是哪一所大学,都把校友作为一个重要的利益相关群体给予足够的关注。美国的大学都通过各种互惠互利的合作协议吸引校友捐资,动员校友为学校作出贡献。中国毕业生向耶鲁大学提供巨额捐款就是其中一例。

新华网吉隆坡12月10日电(记者 李雯)马来西亚内政部官员10日透露,该国移民局正计划启用“电子签证”,以辨别签证真伪,并监控持有签证的外国人不会超时滞留在马来西亚。

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正所谓“德不孤,必有邻”,日本对我们中华民族的这些传统文化经典的诵读一向重视。日本就曾涌现了一批重视《论语》教育的公立中小学校,其中的足利市教育委员会早在1992年就编辑出版了《论语抄》,1999年又编写了专门供小学生诵读的《假名论语》。“庶之、富之、教之”,复兴中华优秀传统文化在香港也越来越受到重视。2007年7月14日,数千名香港儿童汇聚香港小西湾运动场,参加由香港国际经典文化协会与香港大学中文学院联合主办的“第四届全球中华文化经典诵读大会”,齐声诵读了“礼运大同篇”、“大学”、“弟子规”等中国古代文化经典。凡此种种,不能不使人深感欣慰和振奋。接受文化经典的洗礼,固然可以由孩子为起点,可真正要“再使风俗淳”,还需全社会共同勉力而为,只有真正意义上的文化自觉,才可实现一个民族的伟大复兴。更大范围地开展中华经典诗文诵读活动,无疑是构建中华民族共有精神家园的一个重要步骤。近来在全国各地不断举办的诗文朗诵会,已不再是一种形式上的点缀或附丽,而是一种精神的凝聚和对崇高的向往。中华大地,弦歌不绝,自当令人击节赞叹。2008春晚配乐诗朗诵《温暖2008》,应该说是今年春晚中属上乘的一个节目,很感人,而且在感动之中又不乏激情与动力。

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